課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆初中畢業(yè)生;
02希望從事新能源汽車檢測/維修/養(yǎng)護及汽修企業(yè)管理行業(yè)的有志青年;能在一個有前途的行業(yè)里獲得一份好工作。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆初中畢業(yè)生;
02有志于在奔馳/寶馬/奧迪領域從事技術與管理崗位;成為掌握奔馳/寶馬/奧迪診斷與維修技術的人才。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆初中畢業(yè)生;
02具備良好的學習能力,有志于在智能網(wǎng)聯(lián)汽車領域從事技術與管理崗位,成為汽車智能網(wǎng)聯(lián)技能人才。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆高中畢業(yè)生;
02有志于在智能汽車領域從事技術與管理崗位,成為掌握汽車智能檢測技術的技能人才。
課時周期
二年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆高中畢業(yè)生;
02具備良好的學習能力,有志于在汽車智能檢測玉無人機應用的人才。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆初中畢業(yè)生(女生優(yōu)選);
02具備良好的學習能力,有志于在城市軌道交通與汽車商務發(fā)展的人才。
課時周期
14個月
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01亟需轉行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車行業(yè)從事相關崗位,成為掌握新能源汽車技術的技能人才。
課時周期
5個月
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01亟需轉行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于在汽車后市場從事技術與管理崗位,成為汽車汽車鈑噴美技能人才。
課時周期
45天
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01亟需轉行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02有志于汽車后市場服務相關工作。
課時周期
7-90天
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01亟需轉行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群;
02想掌握焊接技術的有志青年、下崗工人、退伍軍人等待業(yè)人員,想通過培訓實現(xiàn)技能提升。
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關鍵詞:
核心提示:萬通立足于學生、市場,創(chuàng)新性的“以實訓、實戰(zhàn)為手段,以素質教育為基礎”的教學原則,讓學生具備更強的人才市場競爭力以及自我繼續(xù)學習能力,畢業(yè)的時候不僅能夠拿到相關的學歷證書,而且在校期間就可以考取各種國內(nèi)汽修權威考試認證證書。
云南萬通“技能+學歷”教學模式
云南萬通打造專業(yè)化汽修技術人才
“這是今年新款的豐田卡羅拉,他的大亮點就在于車身整體線條流暢、動力卓越……”
如果只是聽著專業(yè)的介紹,也許會產(chǎn)生錯覺自己來到了廣汽豐田的4S專賣店。實際上,這是云南萬通汽修學校的汽車整車實訓室。
這是云南萬通汽修學校“汽車4s應用工程師”專業(yè)的一場模擬實訓課,在專業(yè)老師的指導下,學生們模擬4S店中從汽車銷售、交車到維修售后一系列的汽車4S店內(nèi)真實工作場景,通過這種方式,不出校門就能夠像實習一樣,與就業(yè)市場“零接軌”。
技能+學歷,創(chuàng)新教學模式完成學校、市場“無縫對接”
在云南萬通汽修學校,學生們的實習從一入學就已經(jīng)開始。
“我們要培養(yǎng)的是優(yōu)秀的汽車專修人才,對于這一點,就業(yè)市場的要求是理論與實際操作都過硬。”云南萬通汽修學校的一位招生老師向我們介紹。“在職業(yè)教育上,只有做到‘產(chǎn)學結合、校企結合’,才能夠培養(yǎng)出市場所需的優(yōu)秀人才。萬通以學生為根本,以市場為導向,所開創(chuàng)的‘以實訓、實戰(zhàn)為手段,以素質教育為基礎’的教學原則,是為了讓學生具備更強的市場競爭力以及自我繼續(xù)學習能力。只有這樣,我們的學生才能夠符合市場需求,也才能夠在人才競爭中始終立于不敗之地。”
清晰就業(yè)目標打造專業(yè)化汽修技術人才,就業(yè)更輕松
小汪是云南萬通汽修學校“汽車4S應用工程師”專業(yè)的學生,他告訴我們,今年下半年他在某國外知名品牌汽車4S店實習的時候就已經(jīng)得到了企業(yè)的“綠卡”,“因為上課的內(nèi)容很多是模擬企業(yè)實際工作流程,我在實習期間很快就適應了崗位需求,明年畢業(yè)之后我就可以直接去那里上班了。”.
比起普通大學畢業(yè)生,在云南萬通汽修學校,學子們更清晰自己將來的就業(yè)方向與發(fā)展目標。“學校每個專業(yè)的設置都與市場緊密貼合,在教學模式上,我們普遍采用‘情景化教學、項目流程單式教學’,學生們在學校里就能夠體驗真實的工作流程。等于是企業(yè)培養(yǎng)期提前到學校了。”安徽萬通汽車專修學院的招生老師進一步向我們介紹。
小汪也表示,因為入校之初就知道自己將來要吃汽車“這碗飯”,“所以在平時非常注意積累相關知識,這樣學習更有目標,也更能為自己就業(yè)積累籌碼。”
我們還了解到,在云南萬通汽修學校,學生們畢業(yè)的時候不僅能夠拿到相關的學歷證書,而且在校期間就可以考取各種國內(nèi)汽修權威考試認證證書,通過理論課學習,可以拿到學歷并且掌握今后繼續(xù)學習所需的基礎知識,再通過學校的實訓課程掌握汽車專修技能,比起只具有理論知識而缺少實際動手操作能力的普通畢業(yè)生,受過專業(yè)職素教育的萬通學子更受企業(yè)歡迎。
你現(xiàn)在的情況是?
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萬通汽車教育隸屬于新華教育集團,建于1988年,目前在江蘇、北京、山東、江西、湖南、安徽、四川、廣東、河南、云南、安徽等地設立了33所直屬教育院校,更有多所院校正在積極籌建中。辦學30余年來,集團與60萬余名校友建立了強大的校友網(wǎng)絡,并設立了自己的教學研發(fā)機構——萬通汽修教育研究院。····[詳細]
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