作文模板、簡(jiǎn)歷模板、策劃書模板……如今，我們的日常生活中模板越來越多。在給我們帶來便利的同時(shí)，模板盛行也讓很多年輕人患上了“模板依賴癥”，幾乎無論寫什么，他們總習(xí)慣先上網(wǎng)搜“模板”，再根據(jù)實(shí)際情況“填空”。似乎沒了“模板”，很多人就不知道如何工作了。

　　近日，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)1875人進(jìn)行的一項(xiàng)在線調(diào)查發(fā)現(xiàn)，81.8%的受訪者坦言自己患上了“模板依賴癥”，38.7%的人“經(jīng)常”使用模板，39.5%的人“有時(shí)”使用，僅7.0%的人從未使用過“模板”。

　　還有77.1%的人認(rèn)為，當(dāng)前不少年輕人無論是做人還是做事，都不考慮自身?xiàng)l件和特點(diǎn)，一味復(fù)制別人的“成功模式”，過于相信“成才成名模式”、“對(duì)孩子的教育模式”、創(chuàng)業(yè)模式(56.6%)和成功就業(yè)模式(54.8%)等，這也是一種“模板依賴癥”。

學(xué)技能：我們的未來自己創(chuàng)造

　　針對(duì)這些“模板依賴癥”患者，云南萬(wàn)通汽修學(xué)校（www.rangubin.cn）就業(yè)指導(dǎo)專家張老師指出，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有不同的成長(zhǎng)環(huán)境，一味復(fù)制別人的成功，基本不可能成功。成功沒有固定模式，關(guān)鍵是根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)，腳踏實(shí)地走好每一步。

　　張老師還以自身多年的經(jīng)驗(yàn)分析，很多學(xué)生沒有選擇常規(guī)家長(zhǎng)給他們規(guī)定的考大學(xué)“模板”走自己的人生路，而是放棄高校象牙塔，選擇學(xué)習(xí)一門技能，從這個(gè)起點(diǎn)走出了自己成功的人生。以云南萬(wàn)通汽修學(xué)校為例，每年從全國(guó)各地前來求學(xué)的學(xué)子不計(jì)其數(shù)，他們?cè)?jīng)是大學(xué)生、打工仔、退伍軍人、初高中學(xué)生，他們懷揣夢(mèng)想來到鄭州萬(wàn)通汽修學(xué)校學(xué)習(xí)汽修技術(shù)，在這里他們經(jīng)過萬(wàn)通教師的精神栽培，將汽修技能牢記在心、嫻熟于手，現(xiàn)在他們憑借著過硬的技術(shù)，已經(jīng)在汽修行業(yè)成就顯著，有的是汽車維修高級(jí)技師、有的是汽車4S店的店長(zhǎng)、有的是知名汽車企業(yè)的技術(shù)主管，更值得驕傲的是他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的夢(mèng)想，成就了屬于自己的一份偉大事業(yè)。